|
|
|
|
| 濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)停課不停研——線上教研活動(dòng)走心又有效 |
|
【政公網(wǎng)】
欄目：山東政企信息
發(fā)表時(shí)間：2022-04-20 13:08
|
|
|
|
|
|
摘要：北京時(shí)間2022年4月20日(農(nóng)歷2022年3月20日)，星期三，山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)：停課不停研——濟(jì)陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上教研活動(dòng)走心又有效！。
特殊時(shí)期，為最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，濟(jì)陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在區(qū)教育局的統(tǒng)籌部署下，以濟(jì)南市教育教學(xué)研究院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)線上巡課和線上教研的指導(dǎo)意見(jiàn)”為指導(dǎo)，認(rèn)真做好“停課不停教”、“停課不停研”工作。
…
|
北京時(shí)間2022年4月20日(農(nóng)歷2022年3月20日)，星期三，山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)：停課不停研——濟(jì)陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)線上教研活動(dòng)走心又有效！。
特殊時(shí)期，為最大限度減少疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，濟(jì)陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在區(qū)教育局的統(tǒng)籌部署下，以濟(jì)南市教育教學(xué)研究院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)線上巡課和線上教研的指導(dǎo)意見(jiàn)”為指導(dǎo)，認(rèn)真做好“停課不停教”、“停課不停研”工作。
教科室立足于提高教師信息素養(yǎng)、創(chuàng)新在線教學(xué)設(shè)計(jì)、促進(jìn)教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)、探索課后練習(xí)設(shè)計(jì)進(jìn)行線上教育實(shí)踐教學(xué)研究，充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)和服務(wù)職能，促進(jìn)課堂教學(xué)與信息技術(shù)深度結(jié)合，提高線上教學(xué)有效性。
1、選平臺(tái)做培訓(xùn)提高教師在線教學(xué)技術(shù)
疫情初期，學(xué)校就提前配備了專(zhuān)業(yè)設(shè)備，為“線上教學(xué)”之路提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下，各學(xué)科及時(shí)進(jìn)行研討，了解、探索、嘗試各類(lèi)教學(xué)軟件，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)各平臺(tái)適于教學(xué)的各項(xiàng)內(nèi)容，為教育教學(xué)的開(kāi)展做好基礎(chǔ)工作。
確定使用“釘釘”教學(xué)軟件進(jìn)行教學(xué)后，及時(shí)對(duì)教師開(kāi)展在線教學(xué)技術(shù)操作培訓(xùn)，引導(dǎo)教師熟悉線上教學(xué)模式并掌握APP的使用，以學(xué)科骨干教師及年級(jí)青年教師為主，開(kāi)展手把手線上教學(xué)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)，一對(duì)一幫扶技術(shù)有困難的教師，及時(shí)解疑答惑，保障線上教學(xué)效果。
居家學(xué)習(xí)期間，教師需更關(guān)注學(xué)生的心理，做好思想工作，因此，實(shí)驗(yàn)小學(xué)同步組織教師線上道德與法治學(xué)科培訓(xùn)工作，引導(dǎo)教師感受道法課堂的活動(dòng)性、開(kāi)放性和綜合性，引導(dǎo)教師從學(xué)生的身邊事出發(fā)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生能夠接受、可以理解的活動(dòng)，以便更好的達(dá)成道法課的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。
同時(shí)，依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科、科學(xué)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師開(kāi)拓視野，提高認(rèn)識(shí)。
2、同參與共研究提高教師集體備課水平
構(gòu)建“線上”+“線下”教研共同體，建立現(xiàn)場(chǎng)教研與網(wǎng)絡(luò)教研的互促機(jī)制。實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有22個(gè)教研組，借助“釘釘”軟件，同步建立了線上教研群，五、六年級(jí)教師以線下教研為主，穿插線上輔助教研，一至四年級(jí)以線上教研為主，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，聚焦熱點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想的碰撞，促進(jìn)教師的共同成長(zhǎng)。
出于對(duì)學(xué)生視力保護(hù)和學(xué)習(xí)持續(xù)注意力的考慮，確定每節(jié)課的線上教學(xué)時(shí)間為20分鐘，這就要求老師們要盡可能的壓縮課堂授課時(shí)長(zhǎng)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。老師們需根據(jù)教學(xué)實(shí)際對(duì)原有備課進(jìn)行合理刪減，進(jìn)行二次備課，因此，學(xué)校嘗試網(wǎng)絡(luò)集體備課，首先提前兩周時(shí)間將教材內(nèi)容進(jìn)行合理分解，每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容安排一個(gè)主備人，在研討活動(dòng)中由主備人分析教材，針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn)和重點(diǎn)環(huán)節(jié)向組內(nèi)成員闡述自己的觀點(diǎn)和設(shè)想，其他成員針對(duì)主備人的觀點(diǎn)和設(shè)想，結(jié)合自己的思考，人人發(fā)表意見(jiàn)，主備人根據(jù)教研組成員研討的結(jié)果，形成一份教學(xué)樣案，分享到教研群，教研組成員根據(jù)樣案，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，針對(duì)學(xué)情，融入理性思考和獨(dú)特設(shè)計(jì)，進(jìn)行適當(dāng)修改，形成個(gè)性化教案。
3、精練習(xí)活評(píng)價(jià)優(yōu)化交流保障教學(xué)質(zhì)量
面對(duì)“雙師教學(xué)”的新方式，老師們不斷摸索，針對(duì)創(chuàng)新作業(yè)布置及靈活評(píng)價(jià)方式開(kāi)展課題化研究，促使學(xué)生作業(yè)完成水平和教師作業(yè)反饋效率同步提升。
為了使不同層次、不同水平的學(xué)生都體會(huì)到作業(yè)成功的樂(lè)趣，學(xué)校設(shè)計(jì)豐富的分層作業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)自己的情況有選擇地去做，提升學(xué)習(xí)的自主性，這樣學(xué)生完成作業(yè)沒(méi)有壓力，能更好、更輕松地完成。設(shè)計(jì)分層作業(yè)的形式有趣而且由易到難，層層遞進(jìn)，給學(xué)生一個(gè)選擇的范圍，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性思維，使學(xué)生“跳起來(lái)能摘到桃子”，在自己的“最近發(fā)展區(qū)”主動(dòng)發(fā)展。
單調(diào)、乏味的評(píng)價(jià)容易使學(xué)生產(chǎn)生疲勞。非常時(shí)期，為了緩解學(xué)生的焦慮情緒，學(xué)校更加關(guān)注課堂教學(xué)及作業(yè)評(píng)價(jià)的及時(shí)性、具體性、和靈活性。
在教學(xué)過(guò)程中，教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容的基本特點(diǎn)，采取靈活的評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生施加恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。例如在教學(xué)操作類(lèi)內(nèi)容時(shí)，教師要運(yùn)用過(guò)程性評(píng)價(jià)方式，對(duì)學(xué)生操作過(guò)程中出現(xiàn)的“閃光點(diǎn)”予以及時(shí)的肯定；在教學(xué)的最后環(huán)節(jié)，教師要運(yùn)用總結(jié)性評(píng)價(jià)方式，恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的方方面面，引導(dǎo)學(xué)生全面恰當(dāng)?shù)乜创约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)程。
面對(duì)當(dāng)前疫情，實(shí)驗(yàn)小學(xué)團(tuán)隊(duì)將持續(xù)優(yōu)化，改進(jìn)在線課堂的組織形式、授課內(nèi)容、教研形式等，做好學(xué)習(xí)過(guò)程的跟蹤管理，讓老師與學(xué)生更好的做到“見(jiàn)屏如面”。
濟(jì)陽(yáng)區(qū)教育和體育局
（來(lái)源：山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)人民政府）
|
|
|
|
|
免責(zé)聲明：
|
|
|
1、本站部分內(nèi)容系網(wǎng)友投稿或編輯轉(zhuǎn)載，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
2、本頁(yè)面內(nèi)容里面包含的圖片、視頻、音頻等文件均為外部引用，本站一律不提供存儲(chǔ)。
3、如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)?0日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除或斷開(kāi)鏈接！
※ 有關(guān)作品版權(quán)事宜請(qǐng)聯(lián)系客服
|
|
|
|
|
|
|
